Economia? Política? Cultura? Não. O tema da segunda revista de maior circulação no Brasil (com cerca de 620 mil exemplares por mês) é Educação. Foi isso que os alunos do Curso Abril de Jornalismo descobriram na manhã de 31/1, em conversa com Gabriel Grossi, diretor de redação de Nova Escola.

Criada em 1986 pela Fundação Victor Civita (FVC), a revista tem como meta apoiar educadores brasileiros. Ela é distribuída em escolas públicas por órgãos do governo (estaduais, municipais ou federais). Atrai ainda fundações privadas que mantêm projetos culturais e assinantes ligados à área. Também é vendida em bancas.

Gabriel explicou que a revista mostra experiências educacionais bem sucedidas, sugere planos de aula e reporta temas relacionados ao aprendizado e ao ambiente escolar (como violência, drogas e educação sexual). Publica ainda edições especiais com mapas, jogos, contos e brincadeiras.

Histórias do Brasil

As experiências retratadas em Nova Escola não se limitam a São Paulo, como explicou o diretor de redação. As soluções encontradas por professores em diferentes cidades brasileiras podem servir de exemplo a outros profissionais sob condições parecidas, acrescentou Gabriel.

Além desses casos, a revista mostra histórias de pessoas que dedicam suas vidas à Educação. Uma delas ganhou o Prêmio Esso de Jornalismo em 2003 na categoria Criação Gráfica. A matéria mostrava quatro gerações de educadores no interior do Mato Grosso que tinham suas vidas interligadas de alguma forma.

Pesquisas

Ocasionalmente, a revista publica pesquisas sobre a situação escolar brasileira. A última (encomendada ao IBOPE) mostrava a percepção dos professores sobre sua realidade. Cerca de 50% dos entrevistados disseram que não se sentem capacidados para dar aula.

De acordo com Gabriel, o dado traz reflexões sobre a qualidade dos cursos superiores de Pedagogia. Ele comentou que as instituições brasileiras, em geral, dão mais atenção à teoria do que à prática (mesmo faculdades tidas como referência), o que pode contribuir para a insegurança dos educadores em sua formação. Além disso, os concursos públicos no país nessa área também costumam privilegiar aspectos teóricos. Constitui-se, assim, uma espécie de ciclo.

Se rompê-lo é difícil, atenuar seus efeitos parece ser uma opção. É nesse sentido que atua a Nova Escola, segundo Gabriel. Ele lembrou a missão de apoiar o educador e como ela é desenvolvida.

Site

Em 1997, foi criado o site da Nova Escola para pôr na rede seus conteúdos e promover a troca de informações entre os professores. Além disso, ele contempla um tema que era pouco desenvolvido pela revista: a Educação Infantil.

O portal tem espaço para a exploração de reclamações e casos pontuais. A condição de revista de circulação nacional impede a abordagem de assuntos específicos de cada estado e cidade, como mencionou Gabriel.

A Internet também ajuda na divulgação de prêmios como o Educador Nota 10, mantido pela FVC. Concorrem iniciativas diversas na área de Educação que se mostraram eficientes, mesmo com simplicidade. A cerimônia de entrega é transmitida pela TV Cultura e tem a participação de artistas e profissionais da área.